为深入贯彻立德树人根本任务，积极实践学院“五启五润五融合”育人工作体系，特别是将其中蕴含的“十育”有机融合于学生日常教育与服务中，人文政法学院于10月15日在知行“一站式”学生社区泽苑1号楼2层连廊，成功举办了主题为“指尖时光，心向暖阳”的心理团体辅导活动。学院辅导员卢中华、李新彦、社区育人导师共同组织，吸引了30余名同学的热情参与。

       本次活动是学院推动“十育”融合育人的一次生动实践。活动伊始，“色彩联想”破冰游戏巧妙开启，同学们围绕不同色彩自由分享与之关联的情绪故事与生活片段。这一环节不仅迅速拉近了彼此距离，打破了陌生隔阂，更在无形中融入了“美育”（感知色彩情感）、“文化育人”（分享个人叙事）与“心理育人”（识别表达情绪）的元素。现场气氛迅速升温，温馨而热烈。

       在粘土手串创作环节，同学们全情投入，指尖专注揉捻细腻的彩色粘土，将其塑造成一颗颗形态各异、饱含个性的珠子。色彩的组合碰撞激发无限创意，指尖的触感引导着内心的专注。在这一过程中，“劳育”（动手创造）与“美育”（艺术创作、审美表达）得到充分体现，“心理育人”（通过艺术创作疏解压力、专注当下）的目标得以实现。

       在交流分享环节，同学们手持自己精心制作的、独一无二的粘土手串，畅谈创作时的思绪起伏、获得的感悟启迪。辅导员卢中华老师、李新彦老师及社区育人导师全程认真倾听，不时点头回应，并以温暖、肯定的话语，对同学们的创作巧思和内心感悟给予真诚的鼓励与支持。“实践育人”（在活动中体验感悟）、“服务育人”（教师在过程中提供关怀支持）、“管理育人”（通过活动组织引导）在此刻交织升华。

       此次活动成效显著，不仅为同学们搭建了一个释放情绪、舒缓身心压力的温暖平台，更以其新颖的形式和深度的体验，丰富了学院心理健康教育的实践路径，有力彰显了“十育融合、知行融合、部门融合、师生融合”协同育人的综合效能。未来，人文政法学院将继续立足“五启五润五融合”育人体系，持续聚焦学生心理健康，不断探索和创新活动载体与形式，为营造积极向上、温暖和谐、全面发展的校园文化氛围贡献人文力量。

（图文：李新彦 编辑：朱德富 审核：方月）